Revictimización

Revictimización

Conversatorio Virtual Las mujeres en el periodismo

Conversatorio Virtual Las mujeres en el periodismo

El 8 de marzo de cada año es una fecha para conmemorar el día Internacional de la Mujer. Este año el Consejo de Desarrollo y Promoción de la Información y Comunicación preparo un conversatorio virtual denominado “Las Mujeres en el periodismo”, en el cual se invitó como ponentes a destacadas mujeres que han ejercido el periodismo, Andrea

Samaniego periodista de Teleamazonas, Diana Jácome Periodista de TVC-El Comercio y Dolores Bañon periodista y docente del hermano país de España. Estas admirables mujeres nos relatan desde su experiencia los retos y desafíos que han tenido que enfrentar desde el inicio de sus carreras profesionales y también nos cuentan sus logros obtenidos en esta profesión en la que coinciden, les ha llenado de gran satisfacción.

Estas experiencias contadas de forma personal nos llevan a la reflexión del gran valor que tienen el rol de la mujer en esta insigne pero ardua tarea la de informar. Las periodistas coincidieron que como mujeres no ha sido nada fácil iniciar en una labor que históricamente ha sido destinada para los hombres con mayor incidencia, en especial cuando se trata de informar sobre contenidos considerados como “masculinos”. Así también mencionan que el acceso y la participación de las mujeres en los medios informativos tiene una marcada desigualdad de género, que incide mayormente en los puestos directivos, dejando que ocupen estos cargos casi siempre los hombres, relegando a las mujeres a pesar de estas demostrar su capacidad.

Lo más preocupante a lo que se enfrentan las periodistas solo por el hecho de ser mujeres son las constantes amenazas en muchos ámbitos, tales como los discursos estigmatizantes de contenido sexista, agresiones verbales y físicas en las coberturas, agresiones en línea llegando hasta la difamación, entre otras.

Sin duda este es un espacio enriquecedor donde de primera mano hemos escuchado las experiencias de ejemplares mujeres periodistas que a la vez nos motivan al resto a continuar ganando espacios que antes se pensaban imposibles, esto gracias a la preparación, perseverancia y esfuerzo con la que a diario asumen un rol de importanciaen la sociedad, el de informar y llegar con la verdad a la ciudadanía.

Artículo o PonenciaAutorPalabras Clave
Las mujeres en el periodismoAndrea SamaniegoRevictimización
Femicidios
Acoso
Discriminación
Mujeres periodistas
Experiencias en el trabajo periodisticoDolores BañónPatriarcado
Información política
Coberturas en conflictos
Discriminación
Igualdad de oportunidades
Historia de las mujeres en el periodismo y la equidad de derechosDiana Jácome
Mujeres periodistas
Comunicación
Espacios gerenciales
Feminismo
Libertad

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Manual Sobre Derecho Acceso de Información pública y transparencia para minimizar el riesgo del trabajo periodístico

Manual Sobre Derecho Acceso de Información Pública y Transparencia para Minimizar el Riesgo del Trabajo Periodístico

La libertad de expresión protege el derecho de las y los periodistas a expresar sus pensamientos, abordar los temas de interés social en debate y llevarlos a los medios de comunicación, pero, sobre todo, despertar la atención de los diversos grupos sociales y del gobierno sobre las distintas problemáticas que los afecta. Sin el derecho a la libertad de expresión es imposible que los y las periodistas mantengan informada a la ciudadanía o exijan a las autoridades una adecuada rendición de cuentas, siendo este último uno de los componentes más importantes del derecho a la libertad de expresión, el del acceso a la información, el cual está consagrado en la legislación vigente. 

El acceso a la información pública es de vital importancia para el desarrollo de un trabajo periodístico de calidad, pues permite generar procesos de transparencia, pero, cuando se ponen barreras a las y los periodistas al momento de buscar información sobre la gestión pública, se atenta contra el derecho a la libertad de expresión y se pone en riesgo al profesional de la comunicación. Por esta razón, el Consejo de Regulación, Desarrollo y Promoción de la Información y Comunicación, ha elaborado el presente “Manual sobre el Derecho de Acceso a la Información Pública y Transparencia para Minimizar el Riesgo del Trabajo Periodístico”. 

Este es un documento técnico que sistematiza la bibliografía de corte académico existente, con el fin de generar una herramienta que guíe a periodistas y trabajadores de la comunicación en los diversos elementos que conlleva el derecho a la búsqueda de información pública; así como facilitar el acceso a este tipo de información para minimizar los riesgos asociados a esta dinámica en su labor periodística. 

Desde mi función, como Presidenta del Consejo de Comunicación me es grato presentar un documento que aborda el acceso a la información y presenta, de manera detallada, diversas normativas y, de una forma práctica, muestra los pasos para ejercer este derecho sin limitaciones. Con ello buscamos fortalecer el ejercicio periodístico para reducir riesgos, por consiguiente, animo a periodistas a tomar en cuenta las orientaciones que en este documento se presentan en favor de transparentar el ejercicio público y de esta forma combatir la corrupción, el abuso de poder o cualquier otra inconstitucionalidad pública; si todos estamos informados sabemos cómo se están gastando los recursos y cómo se gestiona en la política pública.

Artículo o ponenciaAutorPalabras Clave
Manual para evitar la revictimización a través de los medios de comunicaciónFernanda Espinoza
Paola Martínez
Carlos Vizuete
Andrés Mier
Daniela Bravo
Violencia
Tratamiento de la información
Derechos de las personas
Víctimas de violencia
Medios de comunicación
Libertad de expresión
Revictimización

Manual Sobre Derecho Acceso de Información Pública y Transparencia para Minimizar el Riesgo del Trabajo Periodístico

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Manual para identificación de contenidos discriminatorios, violentos, sexualmente explícitos y que afecten a niñas, niños y adolescente

Manual para identificación de contenidos: discriminatorios, violentos, sexualmente explícitos y que afecten a niñas, niños y adolescente

Este manual realiza un acercamiento a conceptos y categorías claves para entender no solo el comportamiento mediático, sino para alentar estrategias y políticas que permitan desarrollar contenidos de calidad, especialmente considerando el principio integral de niñas, niños y adolescentes, cuyo desarrollo es responsabilidad de la familia, el Estado y otros actores sociales como los medios de comunicación.

Artículo o ponenciaAutorPalabras Clave
Presentación
Objetivo
Dirección de Evaluación de ContenidosComunicadores
Niñas, niños y adolescentes
Contexto normativoDirección de Evaluación de ContenidosEstado
Código
Ley
Mujeres
Comunicación
Categorías e indicadores que caracterizan a un contenido comunicacional como discriminatorioDirección de Evaluación de ContenidosPrejuicio
Estigma
Estereotipo
Construcción cultural
Distinción
Restricción
Exclusión
Tipos
Contenidos
Indicadores
Categorías e indicadores que caracterizan a un contenido comunicacional como violentoDirección de Evaluación de ContenidosViolencia
Fenómeno
Factores
Problemas
Poder
Dominación
Contenido
Daños
Victima
Victimario
Indicadores
Dimensiones
Conceptualizaciones
Ámbito
Características
Victimización
Categorías e indicadores que caracterizan a un contenido comunicacional sexualmente explícitoDirección de Evaluación de ContenidosConducta sexual
Interés lascivo
Pornografía
Erótico
Degradante
Conductas sexuales
Indicadores
Adecuado
Finalidad educativa
Categorías e indicadores que caracterizan a un contenido comunicacional que desinforma o reproduce noticias falsasDirección de Evaluación de ContenidosDesinformación
Fake news
Distorsión
Noticia oficial
Redes
Indicadores
Categorías e indicadores que caracterizan a un contenido comunicacional sin enfoque de géneroDirección de Evaluación de ContenidosRepresentaciones
Género
Sexo
Enfoque de género
LGBTI
Estereotipos
Representaciones mediáticas
Vulneración
Dimensiones
Categorías e indicadores que caracterizan a un contenido comunicacional que vulnera el principio de interés superior de niñas, niños y adolescentesDirección de Evaluación de ContenidosPrincipios universales
Interés superior
Derechos
Lenguaje
Contextos periodísticos
Intimidad
Revictimización
Victimización tercearia
Indicadores estructurales
Indicadores de proceso
Indicadores de impacto
Franjas horarias
Participación
Conceptos que podemos evidenciar en contenidos presuntamente discriminatorios, violentos, sexualmente explícitos, que desinformen, reproduzcan noticias falsas o afecten el interés superior de niñas, niños y adolescentesDirección de Evaluación de ContenidosRacismo
Xenofobia
Patriarcado
Heteronormatividad
Machismo
Micromachismo
Anormalidad
Banalización
Disclaimer
Eufemismo
Hipérbole
Violencia
Genitalidad
Corresponsabilidad
Recomendaciones generalesDirección de Evaluación de ContenidosEnfoque
Imaginario
Representación
Tratamiento
Informativo
Ritual
Generalización
BibliografíaDirección de Evaluación de ContenidosBibliografía

Manual para identificación de contenidos: discriminatorios, violentos, sexualmente explícitos y que afecten a niñas, niños y adolescente

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