Metodología de Evaluación de Contenidos Presuntamente Discriminatorios

Metodología de Evaluación de Contenidos Presuntamente Discriminatorios

El Consejo de Desarrollo y Promoción de la Información y Comunicación (Consejo de Comunicación) del Ecuador presenta la Metodología de Evaluación de Contenidos Presuntamente Discriminatorios (Primera y Segunda Parte), un instrumento técnico-metodológico actualizado en octubre de 2026 que permite evaluar de manera estandarizada y esquemática los contenidos comunicacionales que presuntamente difunden discursos discriminatorios.

¿Qué busca esta metodología?

Determinar si un contenido mediático constituye apología de odio, incita a la violencia o a cualquier otra acción ilegal similar contra personas o grupos, afectando el reconocimiento, goce o ejercicio de sus derechos humanos. Todo ello en equilibrio con la protección del derecho a la libertad de expresión.

Marco normativo

La metodología se sustenta en la Constitución de la República del Ecuador, la Ley Orgánica de Comunicación (reformada en 2022), la Convención Americana sobre Derechos Humanos, la Convención Interamericana contra el Racismo, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, entre otros instrumentos internacionales.

Estructura del análisis

El proceso se desarrolla en dos fases:

  • Primera fase: Verificar si existe una base discriminatoria en el contenido. Se aplica un Análisis Crítico del Discurso (ACD) en tres niveles: textual (estructuras internas del mensaje), co-textual (relación con el contenido macro) y contextual (condiciones sociales, políticas y culturales de producción). Se evalúan los modos verbal, visual y sonoro desde una perspectiva multimodal.
  • Segunda fase: Aplicar la «Prueba del Umbral» (basada en estándares de la ONU) para verificar si se configura un discurso de odio, analizando seis componentes: contexto, orador/a, intención, contenido y forma, extensión del discurso, y probabilidad e inminencia del daño.

Enfoques transversales

La metodología incorpora enfoques de derechos humanos, género, intergeneracional, interculturalidad e interseccionalidad, y se rige por los principios de igualdad y no discriminación, garantía de derechos y diversidad.

Producto final

El resultado es un Informe Técnico de Contenido con función pedagógica y educomunicativa, que no tiene carácter vinculante pero debe ser valorado por autoridades públicas cuando estas lo soliciten. Si se determina vulneración de derechos, el caso se remite a la Defensoría del Pueblo.

Artículo o PonenciaAutorPalabras Clave
Metodología de Evaluación de Contenidos Presuntamente DiscriminatoriosConsejo De Desarrollo Y Promoción De La Información Y Comunicación – Dirección Técnica De Investigación Y Análisis De ContenidosDiscriminación
Discurso de odio
Contenidos discriminatorios
Libertad de expresión
Derechos humanos
Análisis crítico del discurso
Multimodalidad
Prueba del umbral
Ley Orgánica de comunicación
Consejo de comunicación
Informe técnico de contenido
Apología de odio
Incitación a la violencia
Igualdad y no discriminación
Estereotipos
Prejuicios
Estigmas
Interseccionalidad
Enfoque de género
Interculturalidad
Marco normativo
Ecuador
Acciones ilegales similares
Análisis textual
Análisis co-textual
Análisis contextual
Medios de comunicación
Representación mediática
Convención interamericana
Test de proporcionalidad

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